تحميل خطة النشاط الطلابي 1446 للمرحلة الابتدائية

تحميل خطة النشاط الطلابي 1446 للمرحلة الابتدائية ملف PDF حيث تمثل الأنشطة الطلابية حاليا أحد أبرز ركائز تطوير ورفع جودة العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية والتي تطورها وزارة التعليم وتنفذها الهيئة المدرسية وعلى رأسها قائد النشاط المدرسي . وفيما يلي مرفق لموقع موسوعة الزهراء رابط لتحميل خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية.

خطة النشاط الطلابي 1446 للمرحلة الابتدائية

تهدف خطط الأنشطة الطلابية إلى تعزيز مبادئ التفكير الصحيح لدى الطلاب، والعمل على زيادة قدراتهم الإبداعية، من خلال دمج الأنشطة الطلابية المختلفة ضمن العملية التعليمية في المدارس. ويمكن الحصول على خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية مباشرة من هنا.[1]

برامج النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية

تتضمن خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية ستة مشاريع رئيسية متنوعة لطلاب المدارس، وذلك لضمان شمول كافة مجالات الأنشطة وتلبية ميول ورغبات الطلاب المختلفة، بما يتوافق مع حاجة المدرسة وإمكانياتها البيئة في تنفيذ المشاريع والفعاليات التالية:

  • برنامج الثقافة والفنون
    • يتخصص هذا البرنامج في كافة الأنشطة الفنية والثقافية، ويعمل على تنمية البنية العاطفية والعاطفية والثقافية لشخصيات الطلاب.
  • برنامج الرياضة والصحة
    • يهتم برنامج الرياضة والصحة بممارسة الأنشطة الرياضية المتنوعة، وذلك للمساهمة في النمو البدني الصحي للطلبة.
  • برنامج الأسرة والمجتمع
    • يساهم هذا البرنامج في التنمية الاجتماعية لشخصيات الطلاب، وغرس القيم والسلوكيات الاجتماعية الإيجابية.
  • برنامج العلوم والتكنولوجيا
    • يتناول برنامج العلوم والتكنولوجيا كافة مجالات التنمية العقلية والعلمية لشخصية الطالب، ويساهم في زيادة قدراته الفكرية والإبداعية.
  • برنامج التعليم الكشفي
    • يمثل برنامج التربية الكشفية مسارا عاما ونموذجا تربويا للنمو الشامل في مختلف جوانب شخصية الطالب وتعزيز صفاته الإيجابية وزيادة ثقته في تفكيره وشخصيته وقدراته.
  • برنامج المهارات الحياتية
    • يخاطب برنامج المهارات الحياتية مساراً عاماً للطلبة، حيث يعتبر استراتيجية شاملة لتدريب الطلبة على المهارات الأساسية للتفاعل الإيجابي في المواقف المختلفة التي قد يواجهونها خلال الحياة اليومية.

هوية العودة للدراسة

خصائص النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية

تتميز خطط الأنشطة الطلابية في المدارس الابتدائية بمجموعة من السمات المميزة، وذلك نظراً لطبيعتها وبيئة تنفيذها التي تحاكي مواقف حقيقية من الحياة اليومية، من حيث عفوية تأثيرها وسهولة تنفيذها. مميزات النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية هي كما يلي:

الموضوع ما تهدف إليه
التقييم والتخطيط تنفيذ وتطبيق التقييم الذاتي في المدارس، وإعداد برامج النشاط الطلابي وفق نتائجه وإدراجها في الخطة المدرسية.
التشويق والجذب تحقيق دافعية الطلاب والمتعلمين وجذبهم نحو مواصلة العملية التعليمية من خلال ممارسة الأنشطة المختلفة.
خيار ويعني ذلك حرية الطالب في اختيار نشاطه الخاص الذي يلبي احتياجاته ويرتبط مباشرة بحياته، معتمداً على نفسه وعلى استقلاليته في التفكير.
تحفيز تحفيز الطلاب، من خلال تقديم الأنشطة الطلابية بطرق تحفز دافعيتهم وتطلق العنان للطاقات الكامنة لديهم، مع تجنب الشعور بالملل أو اللامبالاة.
المرونة تتميز الأنشطة الطلابية بالمرونة من حيث التكيف والتكيف مع تغيرات البيئة المدرسية أو الظروف الاجتماعية المحيطة.
المجتمع المتعلم ويتم ذلك من خلال التكامل والتعاون بين أعضاء الهيئة المدرسية، من خلال المشاركة في إدارة أنشطة البرنامج من حيث التخطيط والتنسيق والتصميم والتنفيذ والتقييم.
قابلية التطبيق تنطبق الخطط المدرسية دائمًا على تطبيق المعرفة في مواقف مختلفة تحاكي مواقف حقيقية في الحياة اليومية.
الواقعية تحقيق الواقعية، وذلك من خلال محاكاة واقع الحياة بعيداً عن الخيال والافتراضات.

مهام المشاركين في خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية

يهتم جميع أفراد الهيئة المدرسية بالمشاركة في تنفيذ خطة النشاط الطلابي والتي تستهدف الطلاب بشكل أساسي. إن تنفيذ خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية مسؤولية مشتركة بين قائد المدرسة وعميد المدرسة وقائد النشاط والمعلم والطالب والأسرة والمجتمع المحلي. ودور كل منهم هو كما يلي:

مسؤول الدور المخصص لتنفيذه في خطة النشاط الطلابي للمرحلة الابتدائية
قائد المدرسة
  • قيادة المدرسة تربوياً وتربوياً لتحقيق أهداف الخطة الطلابية المنشودة للأنشطة.
  • الإشراف على مجلس النشاط الطلابي بالمدرسة وبرامجه الخاصة والعامة.
  • التأكد من أن البيئة المدرسية مهيأة للأنشطة الطلابية.
  • – إعادة النظر في تشكيل أندية النشاط الطلابي والمشرفين المعلمين عليها.
  • – مراجعة التقارير السنوية والدورية للأنشطة الطلابية في المدرسة ورفعها إلى إدارة ومكاتب التعليم.
وكيل المدرسة
  • تنظيم ورعاية شؤون الطلاب في المدارس ومعالجة كافة القضايا المتعلقة بهم، مع رئاسة مجلس النشاط الطلابي في المدرسة.
  • المشاركة في تحديد المعلمين المشرفين على نوادي الأنشطة الطلابية، والأماكن المناسبة لتنفيذ مختلف أنواع الأنشطة. المشاركة في تهيئة البيئة المدرسية وتوفير متطلبات تنفيذ الأنشطة الطلابية.
  • توفير احتياجات الأنشطة الطلابية من الأدوات والمعدات.
قائد النشاط
  • تهيئة البيئة المناسبة للأنشطة الطلابية، وتنظيمها بشكل كامل لتتكامل مع العملية التعليمية.
  • المشاركة في اختيار المعلمين لرئاسة أندية النشاط الطلابي في المدارس.
  • تحديد وجرد الاحتياجات التدريبية المتعلقة بالأنشطة الطلابية.
  • إعداد المقابلات واللقاءات مع الكادر التعليمي والمعلمين والمسؤولين عن تنفيذ الأنشطة الطلابية لرفع مستوى المشاركة والوعي بأهمية النشاط الطلابي.
  • تفعيل متطلبات العمليات الإلكترونية وتوثيقها من خلال نظام نور، مع تنظيم سجلات ومستندات المتعلمين في النشاط الطلابي حسب التعليمات.
  • متابعة توثيق الأنشطة الطلابية في المدارس ورقياً وإلكترونياً.
  • إعداد التقارير الدورية والسنوية عن الأنشطة الطلابية في المدارس.
  • تحديد المعلمين والطلبة وأولياء الأمور ومنظمات المجتمع المدني الناشطة في الأنشطة الطلابية وفق عدة معايير لتكريمهم.
مدرس
  • إدارة أحد الأندية المتخصصة بالمدرسة أو المشاركة في إدارتها وتفعيل أنشطتها.
  • تنفيذ المهام الموكلة إليه من برامج النشاط الطلابي، والالتزام بذلك خلال فترة زمنية محددة.
  • التنسيق مع قائد النشاط المدرسي لإعداد خطة للنادي الذي يرأسه أو يشارك في إدارته.
  • إعداد التقارير الدورية عن نادي النشاط الذي يرأسه ورفعها لقائد النشاط.
  • تنفيذ وتقييم الأنشطة والبرامج التي تتضمنها خطة النشاط الطلابي.
  • تحديد كافة الاحتياجات اللازمة لتنفيذ برامج نادي النشاط الطلابي وعرضها على قائد النشاط.
طالب
  • الهدف الرئيسي للأنشطة الطلابية، وذلك من خلال المشاركة فيها وفق ما يناسب ميوله ورغباته والبرامج التي تقدمها المدرسة وفق القواعد، مع القيام بالمهام التالية:
    • فهم أهداف وأهمية وضوابط الأنشطة الطلابية التي تعلنها المدرسة.
    • الالتزام بتنفيذ كافة تعليمات وقواعد القيادات التربوية المعنية بتنفيذ الأنشطة الطلابية.
    • إظهار القيم الأخلاقية والمسؤولية في ممارسة الأنشطة الطلابية.
    • المشاركة في اختيار واقتراح الأنشطة الطلابية والمساهمة بشكل إيجابي في إعدادها.
    • تحقيق التوازن بين التحصيل الدراسي والمشاركة في برامج الأنشطة الطلابية.
الأسرة والمجتمع المحلي
  • المشاركة في عمليات التخطيط الفعال للأنشطة الطلابية.
  • تقديم المقترحات التطويرية فيما يتعلق بالأنشطة الطلابية.
  • دعم وتحفيز الطلاب على المشاركة في الأنشطة الطلابية.
  • حضور ومشاركة أبناء الطلاب فيما يناسب ميولهم في الأنشطة الطلابية.
  • المساهمة في تكريم وتقدير الأعضاء الناشطين في الأنشطة الطلابية.

وأخيرا تم إرفاق الرابط تحميل خطة النشاط الطلابي 1446 للمرحلة الابتدائية تناول برامج ومميزات خطط النشاط الطلابي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدارس المملكة العربية السعودية.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً